为进一步加强辅导员队伍建设，提升辅导员考核工作的评价、促进和激励作用，2020年11月16-27日连续两周，党委学生工作部深入全校16个学院，首次全程参与一线辅导员年度考核述职，扎实推进年度考核工作。

述职会上，各学院专兼职辅导员各自就新冠疫情冲击下2020年度的工作情况进行梳理总结，阐述了个人的工作思路与工作成效，分享了工作中的特色做法与经验，以及学生工作带来的获得感、满足感和幸福感，全方位多角度地展现了学生工作的丰硕成果。同时，大家还深入剖析了工作中存在的问题、困难与不足，并对未来一年的工作进行了规划与展望。

各学院党政领导班子高度重视辅导员年度考核工作，主要领导全程出席了学院辅导员述职工作，在点评环节，学院负责人指出面对疫情冲击我校辅导员队伍有朝气、有担当，为学校的育人工作做出了积极贡献，多年来队伍自身建设也取得了长足发展。在未来，希望辅导员要进一步凝练特色，加强工作内涵建设，围绕学生思想和价值引领这一核心工作，夯实基础，突出亮点。

党委学生工作部部长袁翔全程参加了机械学院、经管学院、材料学院、生态学院、城建学院、计算机学院、理学院的辅导员年度考核述职会，并对各学院的辅导员队伍建设提出了两个深度融入、两个大力加强的要求。两个深度融入：一是指深度融入学院的中心工作。辅导员工作要做出亮点，打造品牌特色就必须与学院各个部门同频共振。要将辅导员工作放在学院“十四五”建设规划目标、战略大局中去审视和考虑，放在学院的中心工作中去把握，努力突破“就学生工作抓学生工作”的思想。二是指深度融入到学院“三全”育人的体系中。辅导员要积极探索学生工作新举措新手段新办法，打造组织有序、上下联动的合力育人态势，形成同向同行、互联互补工作格局。两个大力加强：一是要大力加强学习，建设学习型团队。辅导员的学习不能停留于经验交流层次的个体学习上，必须树立“团队学习”的理念，推进学习型团队建设。按照《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》对辅导员应具备思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备要求，以党的基本理论、方针政策、业务知识、科学文化和能力训练为基本内容，不断拓展学习内容，完善知识结构，使理论水平、政策水平、业务能力明显提高，进一步适应新形势新任务的要求。二是要大力加强自身素质建设，提高科研能力。辅导员应积极开展科研活动，通过科研对工作经验进行有效总结，从而更好地分析当前大学生思想政治教育工作面临的新情况、新问题，以项目化的形式对工作中遇到的问题进行研究并取得成果。

近年来上海应用技术大学深入贯彻教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，相继出台《上海应用技术大学关于进一步加强辅导员队伍建设的实施办法》、《上海应用技术大学专职辅导员双线晋升实施办法》等文件，实施了一系列举措不断完善的培养机制和评价体系。今年党委学生工作部首次全程参与各学院辅导员述职汇报，旨在通过全面、客观、公正的考评制度，促进辅导员工作科学化、制度化和规范化，同时搭建辅导员交流经验、提升自我的平台，促进全体辅导员队伍不忘初心、牢记使命，积极提升育人能力，从而打造一支极具潜力、独具魅力、充满活力的学生思想政治工作队伍，为服务学生成长成才，为加强和改进新形势下学校思想政治工作提供坚实保障。

文/图 党委学工部