各学院（部）：

为全面贯彻落实中国共产党第二十次全国代表大会精神，不断创新资助育人的新途径，积极探索资助育人的新模式，学校决定启动2024年“笃学·存志·敏行”能力提升项目的申报工作。请各学院（部）组织优秀师生力量，面向家庭经济困难学生开展能力提升项目，加强励志教育、诚信教育和感恩教育，切实帮助学生综合能力的提升。现将2024年度“笃学·存志·敏行”能力提升项目相关申报事项通知如下：

3.项目题目根据学生资助中心组织要求自拟。通过项目开展，搭建资助育人线上线下相结合的平台，构建全方位、全过程、全覆盖的长效育人工作机制，切实利于推进学校的资助育人工作。

 二、活动方向

1.“笃学”系列——学科结对帮扶、新生成长导航、专业学科认知、科研能力探索等学业提升项目。

2.“存志”系利——学涯规划咨询、朋辈榜样引领、优秀校友领航、圆梦答疑解惑等励志成才项目。

3.“敏行”系列——职业兴趣探索、职业技能培养、创业项目孵化、人才政策分析等就创业助力项目。

4.其他符合资助育人的能力提升活动。

三、项目申报对象及范围

1.以学院（部）为单位进行申报，数量不限。项目负责人为学院学生工作副书记或资助专项辅导员。项目学生负责人需为受国家资助的学生（家庭经济困难数据库学生优先），服务对象中家庭经济困难学生占比至少60%。

2.2024年3月22日前，各学院（部）将附件1《“笃学·存志·敏行”能力提升项目申请书》（共需提交四项）电子版发至qgzxsit@163.com，注明“笃学·存志·敏行+申请项目名称+学院”,邮件主题填写方式与文件名相同。同时，将纸质版申报表交至学生资助管理中心（学生活动中心210）（一式一份）。

四、项目管理

1.各项目负责人在实施过程应严格按照项目申请书中的目标，取得项目开展所设定的预期成果，整理收集和项目开展相关的活动表格、文字和图片。相关材料作为结项要求，纳入项目验收考核指标。

2.项目实施时间可分为两批，第一批应在5月31日前完成，并向学生资助管理中心提交结项成果；第二批应在10月31日前完成，并向学生资助管理中心提交结项成果。11月进行集中结项答辩，具体时间和形式后续通知。

3.学校学生资助管理中心采取中期检查、结项答辩、跟踪检查的方式对项目的实施进行监督，保证项目的效果。

4.各学院（部）在项目申报及运行中，应加强管理，扩大资助面，注重资助育人的实际效果。

5.各学院（部）在项目实施过程中，应进一步加大宣传力度，注重成果育人作用，将可推广的资助育人实践项目成果进行展示，利用新媒体积极宣传资助育人项目的实践成果。

联系人：卢老师